Новости
Филиал Государственного Фонда поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества» в Чеченской Республике совместно с ...
«Поддержка тех, кто защитил страну: работа, стабильность, уважение»
27.09.2025
Мероприятия, приуроченные 73-ой годовщине со дня рождения первого Президента ЧР, Героя России А.А.Кадырова, в ходе которых жители отдают ...
День рождение первого Президента ЧР, Героя России А-Х.Кадырова
22.08.2024
Мир комнатных растений Цель: создать условия для расширения представлений детей о комнатных растениях:их пользе, строении, многообразии.
Мир комнатных растений
20.03.2024
Выборы РФ Избирательный участок 20, с.Хамби-Ирзи.
Выборы РФ Избирательный участок 20, с.Хамби-Ирзи.
16.03.2024
Вот и весна пришла а в месте с ней и первый весенний, чудесный праздник -Женский день 8 марта!
В нашем детском саду прошел утренник ...
«8 марта»
07.03.2024
26 февраля завершился прием заявок для участия в четвертом сезоне Всероссийского конкурса спортивных проектов «Ты в игре». За четыре месяца ...
Завершился прием заявок на Всероссийский конкурс спортивных проектов «Ты в игре»
29.02.2024
Лепка Тема: «Кукла» Цели: Учить детей лепить куклу из пластилина, используя приемы: прямое и круговое раскатывание, защипывание, ...
Лепка Тема: «Кукла»
26.02.2024
В нашем детском саду были проведены праздничные мероприятия ,посвященные Дню Защитника Отечества.
Праздник 23 февраля в детском саду ...
«День защитника отечества»
22.02.2024
Художественно- эстетическое развитие(лепка) в средней группе "Почемучки".Воспитатель: Автаева А.Б.Тема: «По замыслу»Закрепляли умение детей ...
Художественно- эстетическое развитие(лепка) «По замыслу»
15.02.2024
Воспитатель Мусаева Лайла Вахидовна, провела открытое занятие на тему: «Даймохк» 1алашо(цель): Даймехкан сийлаллаш йовзийтар, нохчи къоман ...
«Даймохк»
30.01.2024
Наши частые гости, театр авторских сказок "Мармелад"! Живая игра, участие самих зрителей, поучитльные истории! Наши детки всегда рады!
"Мармелад"
26.01.2024
Сегодня в ср.гр. мы учились соотносить геометрические фигуры по размеру, развивали мелкую моторку и закрепляли знания аккуратного ...
Геометрические фигуры
25.01.2024
Расширять знания детей о профессии врача: что делает врач, кого он лечит. Учить проявлять заботливое отношение друг к другу.
Ролевые игры
22.01.2024
Собрались провести индивидуальные занятия с самыми активными мальчиками из старшей группы, но что-то пошло не так и собирание браслета ...
Индивидуальные занятия
08.01.2024
Трудовое воспитание является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается в ...
Трудовая деятельность в детском саду
14.11.2023
В МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД "ИМАН" прошел праздник « Осень золотая» Зал был празднично украшен: листьями, шарами, осенними цветами. Воспитанники ...
«Золотая осень»
20.10.2023
Было проведено мероприятие,посвященное ко Дню Чеченской Женщины.
Ко Дню Чеченской Женщины.
15.09.2023
«Молодежь должна приходить на любое культурное мероприятие, как на праздник! И поэтому любое мероприятие в культурном учреждении требует ...
В Минкультуры ЧР рассмотрели проекты новых форм мероприятий по программе «Пушкинская карта»
15.08.2023
12 августа по всей России при поддержке федерального проекта «Спорт - норма жизни» нацпроекта «Демография» проводится праздник спорта и ...
В АВТУРАХ ЗАВЕРШИЛСЯ РАЙОННЫЙ ТУРНИР ПО ФУТБОЛУ
12.08.2023
«Уличная атлетика» – эффективные тренировки по общей физической подготовке на уличных спортивных площадках. «Уличная атлетика» - спортивное ...
Спортивное движение «Уличная атлетика»
10.08.2023
12 августа по всей России при поддержке федерального проекта «Спорт - норма жизни» нацпроекта «Демография» проводится праздник спорта и ...
Проекты «Ты в игре» примут участие в марафоне спортивных инициатив в рамках Дня физкультурника
10.08.2023
В России завершился прием заявок на конкурс «Талисман Десятилетия науки и технологий». Со всей страны для участия в конкурсе поступило 1 ...
Около 1,5 тысяч заявок поступило со всей России на конкурс «Талисман Десятилетия науки и технологий»
07.08.2023
| << | < | 1 | 2 | 3 | 4 | > | >> |